王佳琪(早戀、厭學(xué)、叛逆案例)
王佳琪(化名),女,14歲,初二學(xué)生,是家里的長(zhǎng)女,下面有一個(gè)弟弟,比自己小5歲,與弟弟關(guān)系不好,覺得父母對(duì)弟弟偏心,在家里個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不好,不喜歡與父母交流,不喜歡待在家里,經(jīng)常離家出走,初一開始談戀愛,確認(rèn)關(guān)系時(shí)非常隨便,只要是有一點(diǎn)點(diǎn)好感的男生就會(huì)選擇和他在一起,而且都是自己向男生主動(dòng)交好,宣城自己是一個(gè)不能忍受寂寞的人。在校和朋友逃課,后被學(xué)校開除。
入校后,心理老師和教官積極配合,一方面,采用合理的軍事訓(xùn)練與生活行為習(xí)慣訓(xùn)練,培養(yǎng)和提升小王的生活自理能力,促使其養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在訓(xùn)練中鍛煉其堅(jiān)強(qiáng)和毅力,學(xué)會(huì)管理好自己的情緒,提升自我控制能力,另一方面,心理老師通過個(gè)人心理疏導(dǎo)和團(tuán)體訓(xùn)練,促進(jìn)小王對(duì)自身的了解,學(xué)會(huì)正確的交友方式,實(shí)施認(rèn)知領(lǐng)悟療法,糾正其認(rèn)知偏差。
運(yùn)用合理情結(jié)療法,端正小王的戀愛觀,用合理的信念代替不合理的信念,促使小王正確認(rèn)識(shí)自己和弟弟在家庭的角色關(guān)系以及父母對(duì)待兩人的方式,以一種理性的方式看待戀愛問題。應(yīng)用家庭系統(tǒng)排列,梳理小王在成長(zhǎng)過程中與父母的關(guān)系,并使其壓抑的情緒得以宣泄,與父母的關(guān)系得到很好的緩解,同時(shí),及時(shí)強(qiáng)化小王表現(xiàn)好的方面。
通過6個(gè)月的改變,小王養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣,人際關(guān)系良好,對(duì)自身有正確的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)換位思考,理解父母,懂得感恩,極大地提高了自身的自控能力。
2017年8月25日從我校畢業(yè)后,現(xiàn)在就讀于南陽(yáng)某中學(xué)初二,與家人關(guān)系和諧,能夠正確處理男女同學(xué)關(guān)系,未再發(fā)生離家出走的情況。
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